Frühförderstelle für Kinder mit Hörschädigung

Die Verbraucherzentrale Nordrhein-Westfalen hat ihren Ernährungs­rat­geber für Eltern bereits zum 15. Mal neu aufgelegt - überarbeitet und charmant illustriert. Der Ratgeber bietet leicht verständ­liche Informationen zur gesunden Ernährung von Kindern im Alter von 2 bis 14 Jahren. Neben fundiertem Hintergrundwissen zeigt er, was Kinder wirklich brauchen und wie sich ausgewogene, leckere Mahlzeiten mit wenig Aufwand zubereiten lassen. Über 70 erprobte Rezepte - von Frühstück bis Abendessen - machen gesunde Ernährung alltagstauglich. Ergänzt wird das Buch durch Ideen rund um den Kindergeburtstag, praktische Küchentipps und einen Saisonkalender für Obst und Gemüse. Der Ratgeber eignet sich auch für Kindertagespflege­personen! Als E-Book oder Druckversion, zu beziehen über www.ratgeber-verbraucherzentrale.de

Das kostenlose digitale Unterstützungsangebot der Vernetzungsstelle Kitaverpflegung Niedersachsen bündelt Fachinformationen zu den vier Themen­schwerpunkten Verpflegungs­gestaltung, Mahlzeiten­situation, Ernährungs­bildung und Erziehungs­partnerschaft. Die Inhalte des Beratungsleitfadens basieren auf aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen, sind anbieter­unabhängig und werbefrei. Das Angebot richtet sich primär an Fachberatende der Kinder­tages­pflege. Neben der Nutzung über verschiedene Endgeräte wie Laptop, Tablet oder Smartphone ist auch ein Download oder Ausdruck möglich, mit Notizseiten für eigene, regionale Anpassungen und Ergänzungen. Der Beratungsleitfaden ist abrufbar unter www.kitavernetzungsstelle-niedersachsen.de.

Wie lässt sich Gesundheit langfristig und nachhaltig im System Schule verankern? Zusammen mit der Deutschen Gesellschaft für Sozial­pädiatrie und Jugendmedizin und der Deutschen Gesell­schaft für Kinder- und Jugend­psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie hat die Stiftung Kindergesundheit den Kinder­gesund­heits­bericht 2024 erstellt. Er zeigt: Schulen bieten enormes Potenzial für Prävention und Gesund­heits­förderung. Doch strukturelle Mängel verhindern oft, dass dieses Potenzial ausgeschöpft wird. Der Bericht greift zahlreiche Themen zur psychischen und körperlichen Gesundheit von Schülerinnen und Schülern auf und bietet eine Übersicht, Fakten zum Status Quo und Lösungsansätze. Renommierte Wissen­schaftlerinnen und Wissenschaftler geben dazu vielfältige Einblicke in ihre jeweiligen Fachgebiete und liefern fundierte Erkenntnisse für die gesund­heits­politische Diskussion und alle Akteurinnen und Akteure, die sich mit dem Wohl­ergehen von Kindern beschäftigen. Download unter www.kindergesundheit.de. 

Psychische Erkrankungen beginnen oft schon im Jugendalter. Doch häufig vergehen mehrere Jahre, bis sich Betroffene Hilfe suchen. Die größte Hürde für sie ist die Angst, stigmatisiert zu werden. Das Präventionsprogramm "Verrückt? Na und! Seelisch fit in der Schule" ist ein Programm für Schüler:innen ab Klasse 8 und ihre Lehrkräfte zur Prävention und Entstigmatisierung psychischer Erkrankungen. Nach einer individuellen Schulung setzen die Kooperations­partner:innen das Programm selbstständig in ihrem Landkreis oder ihrer kreisfreien Stadt um. Die bei der LVG & AFS angesiedelte "Verrückt? Na und!"-Landes­koordination für Niedersachsen unterstützt und begleitet die Standorte dabei. Alle Infos und Materialien auf www.gesundheit-nds-hb.de.

Vereine, Verbände und freie Träger der Jugendhilfe können sich beim Deutschen Kinder­schutz­bund Nieder­sachsen um Förder­mittel im Rahmen des Projektes "Mitten drin! Jung und aktiv in Niedersachsen" bewerben. Die vom Sozial­ministerium geförderte Initiative nimmt in erster Linie Schul­kinder und Jugend­liche aus finanziell benach­teiligten Familien in den Blick. Gefördert werden Projekte im Zeitraum vom 1. April 2024 bis 30. September 2025, die sich unter dem Schwer­punkt Nach­haltig­keit und gesundes Aufwachsen unter anderem mit gesunder Ernährung, Stärkung der psychischen Gesund­heit oder auch Selbst­wirk­samkeit befassen. Die Projekte sollen sich an Kinder und Jugendliche im Alter zwischen sechs und 18 Jahren richten, beispielsweise Ferienprogramme, Theater- und Sportprojekte, Schwimmkurse oder auch Garten- und Koch­projekte. Alle Informationen zu "Mitten drin!" gibt es auf www.mittendrin-niedersachsen.de.

Wie geht es den rund acht Millionen Jugend­lichen seit der Pandemie? Wie beein­flussen Klima­wandel und andere Krisen ihre seeli­sche Gesund­heit? Wie ist die aktu­elle Studien­lage zum Sucht­ver­halten junger Menschen? Wie kann ihre Gesund­heits­kompetenz gestärkt werden? Und wie blicken junge Menschen selbst auf das Thema Gesund­heit? In ihrem zweiten Kinder­gesund­heits­bericht stellt die Stiftung Kinder­gesund­heit dem körper­lichen und seeli­schen Gesund­heits­zustand der rund 8 Millionen Jugend­lichen in Deutsch­land ein durch­wach­senes Zeugnis aus. Die Über­lastung von Gesund­heits-, Schul- und Jugend­hilfe­systemen er­schwert die Präven­tion seeli­scher und körper­licher Störungen. Auch das Thema Klima­angst gewinnt an Bedeu­tung. Großes Poten­tial sieht der Bericht darin, Jugend­liche aktiv an der Gestal­tung ihrer Gesund­heit zu betei­ligen. Der Report umfasst eine breite Palette an Themen der menta­len und körper­lichen Gesund­heit Jugend­licher und führt die wich­tigs­ten Daten aus Studien der letzten Jahre zusam­men. Ziel ist es, wissen­schaft­liche Erkennt­nisse für die not­wendige gesund­heits­poli­tische Diskussion nutzbar zu machen. Darüber hinaus liefert die Publika­tion konkrete Maß­nahmen­vor­schläge und Lösungs­ansätze. Einer der Schwer­punkte ist die men­tale Gesund­heit junger Menschen. Download unter www.kindergesundheit.de.

Wo finden Kinder, Jugend­liche und ihre Eltern Hilfe bei psy­chi­schen Belas­tungen? Welche Angebote gibt es, an wen kann ich mich wenden? Bei diesen Fragen hilft der neue "Wegweiser Psyche für Kinder und Jugend­liche" vom Sozial­psychia­trischen Dienst der Region Hannover. Unter dem Dach des Sozial­psychia­trischen Ver­bundes haben Fach­kräfte aus der Kinder- und Jugend­hilfe und der Kinder- und Jugend­psychia­trie sowie Vertre­terinnen und Ver­treter von ambu­lanten und statio­nären Ange­boten den Leit­faden ent­wickelt. Die Broschüre gibt einen Über­blick über Unter­stützungs­angebote für Kinder und Jugend­liche, die beson­deren psychi­schen Belas­tungen aus­ge­setzt sind oder unter einer psychi­schen Störung leiden. Von den Familien- und Erziehungs­beratungs­stellen der Region bis zu statio­nären Ange­boten finden junge Menschen und ihre Eltern kompe­tente Ansprech­personen. Download unter www.hannover.de.

Das gemeinnützige Netzwerk für die Versorgung schwer­kranker Kinder und Jugend­licher setzt sich für die Ver­besse­rung der medizi­ni­schen, pflege­rischen und psycho­sozialen Ver­sor­gung schwer­kranker Kinder und Jugend­licher ein. In Nieder­sachsen wurde eine spezia­lisierte ambu­lante Pallia­tiv­versorgung für Kinder und Jugend­liche - wenn möglich zu Hause - auf­gebaut. Dabei wird nicht nur schwer­kranke Kind, sondern die gesamte Familie ein­be­zogen. Denn eine schwere, chronische oder lebens­ver­kürzende Erkran­kung des eigenen Kindes belas­tet alle Mit­glieder des Familien­systems. So gilt die Auf­merk­sam­keit gleicher­maßen den Bedürf­nissen von ge­sunden Geschwis­ter­kindern, Eltern und weiteren Ange­hörigen. Im Rahmen unter­schied­licher Projekte wird geziel­te Unter­stützung für alle Betrof­fenen ange­boten. Die Koor­dinierungs­stelle in Nieder­sachsen für Kinder und Jugend­liche mit chronischer Erkran­kung und deren Familien bietet außer­dem eine kosten­freie Telefon-Sprech­stunde für betroffene Familien unter 0800 / 600 80 44, jeweils dienstags von 10 bis 12 Uhr und donnerstags von 16 bis 18 Uhr. www.betreuungsnetz.org

OSKAR, das 24-Stunden-Sorgen- und Info­telefon für Familien mit unheil­bar kranken Kindern, ist tele­fonisch unter 0800 / 88 88 47 11 erreich­bar. OSKAR ist ein Angebot des Bundes­verbands Kinder­hospiz. Es richtet sich auch an Eltern, die um ein ver­stor­benes Kind trauern, sowie an Fach­kräfte und Ehren­amt­liche aus der Kinder­hospiz­arbeit. Die Hotline ist rund um die Uhr erreic­hbar, auch an Sonn- und Feiertagen. Auf www.frag-oskar.de gibt es außer­dem die OSKAR Sorgen­mail Online-Beratung. Alle Angebote sind kosten­frei und können anonym genutzt werden.

Das Kompetenzzentrum für Gesundheits­förderung in Kitas unter­stützt Kinder­tages­ein­rich­tungen darin, Gesund­heits­förderung als ein ganz­heitliches Konzept zu ver­stehen und in den Arbeits­alltag zu inte­grieren. Dies bedeutet auch, dass die Lebens­welt Kita gesund­heits­för­derlich gestaltet und die indivi­duellen Gesund­heits­ressourcen derjenigen, die dort aufwachsen, spielen, lernen und arbeiten, gestärkt und gefördert werden. Das Kompetenz­zentrum wird von der Landes­vereinigung für Gesundheit und Aka­demie für Sozial­medizin Nieder­sachsen Bremen e.V. koor­diniert, umgesetzt und durch die BARMER Niedersachsen / Bremen gefördert. Ziel ist es, gesunde Lebens-, Lern- und Arbeits­bedin­gungen in und mit Kitas zu entwickeln und zu ver­ankern. (Kita-)eigene Ressourcen sollen aktiviert und gestärkt und die Arbeits­zufrieden­heit erhalten, ausgebaut und entwickelt werden. www.kogeki.de

Die Initiative für praktische Ernährungs­bildung "Ich kann kochen!" wurde gemein­sam von der Sarah Wiener Stiftung und der Barmer Kranken­kasse ins Leben gerufen. Sie bietet kosten­freie Online-Fort­bildungen für päda­gogische Fach- und Lehr­kräfte aus Kitas, Grund­schulen und Horten, Köche und Köchinnen aus der Gemein­schafts­ver­pflegung sowie Kinder­tages­mütter und -väter. Vermit­telt werden die Grund­lagen kind­lichen Ess­verhaltens, der praktischen Ernährungs­bildung sowie guter Küchen- und Hygiene­praxis. Das päda­go­gische Kochen steht im Mittel­punkt der Fort­bildung: Die Teil­nehmen­den setzen kind­gerechte Rezepte in der eigenen Küche um und können sich zu ihren Erfah­rungen in Foren aus­tauschen. Nach erfolg­reicher Teil­nahme gibt es ein Zerti­fikat als Genuss­bot­schaf­terin / Genuss­bot­schaf­ter. Alle Termine und Anmeldung zu den digitalen Fort­bil­dungen unter www.ichkannkochen.de.