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Bestandsaufnahme der Expertenkommission zum Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt

Die unabhängige Expertenkommission "Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt" hat heute ihre umfassende Bestandsaufnahme veröffentlicht. Sie bildet die evidenzbasierte Grundlage für konkrete Handlungsempfehlungen, die derzeit erarbeitet und Ende Juni 2026 vorgelegt werden sollen.

In der  Bestandsaufnahme werden zentrale Aspekte des Kinder- und Jugendschutzes in der digitalen Welt analysiert. Im Fokus stehen die digitalen Lebenswelten und Gefährdungslagen von Kindern und Jugendlichen, Teilhabepotentiale neuer Technologien, bestehende Strukturen der Medienbildung und Prävention sowie der rechtliche Rahmen einschließlich seiner praktischen Durchsetzung.

Zentrale Erkenntnisse der Bestandsaufnahme:

Digitale Lebenswelten: Chancen und Risiken eng verknüpft
Digitale Medien sind fester Bestandteil des Alltags junger Menschen. Smartphones bilden den zentralen Zugang zu Kommunikation, Information, Unterhaltung und zunehmend auch zu Anwendungen Künstlicher Intelligenz.

Die Bestandsaufnahme zeigt, dass Risiken vielfältig und häufig miteinander verschränkt sind. Dazu zählen insbesondere:

  • Interaktionsrisiken wie Cybermobbing, Hate Speech oder Kostenfallen
  • sexualisierte Gewalt im digitalen Raum, etwa durch Cybergrooming oder KI-generierte Inhalte
  • manipulative Plattformmechaniken ("Dark Patterns"), die gezielt zu exzessiver Nutzung und Datenpreisgabe verleiten
  • neue Risiken durch KI-Systeme, etwa durch Deepfakes, Desinformation oder simulierte soziale Interaktion

Gleichzeitig bieten digitale Räume und neue Technologien erhebliche Chancen – etwa für gesellschaftliche Teilhabe, Identitätsentwicklung und individualisiertes Lernen. Ziel ist eine geschützte Teilhabe von Kindern und Jugendlichen in der digitalen Welt.

Medienbildung und Prävention: Vielfältig, aber nicht flächendeckend
Medienbildung findet in Deutschland in unterschiedlichen Kontexten statt – in Familien, Kitas, Schulen und außerschulischen Angeboten. Diese Vielfalt ist grundsätzlich eine Stärke.

Gleichzeitig zeigt die Bestandsaufnahme deutliche strukturelle Defizite:

  • Angebote sind nicht flächendeckend und häufig nicht verbindlich
  • die Qualität variiert je nach Bundesland, Einrichtung und einzelnen Fachkräften
  • Unterstützungssysteme für Eltern und Fachkräfte sind fragmentiert
  • insbesondere die frühe Kindheit wird bislang zu wenig systematisch berücksichtigt

Die Kommission unterstreicht, dass Medienkompetenz eine Schlüsselrolle spielt und systematisch gestärkt werden muss.

Rechtlicher Rahmen: Umfassend, aber mit Umsetzungsdefiziten
Der Kinder- und Jugendschutz im digitalen Raum ist durch zahlreiche Regelwerke auf europäischer und nationaler Ebene geprägt, insbesondere durch den Digital Services Act (DSA) sowie ergänzende nationale Gesetze wie das Jugendschutzgesetz und den Jugendmedienschutz-Staatsvertrag.

Als zentrale Herausforderung benennt die Bestandsaufnahme auch Defizite in der Umsetzung. Besonders kritisch bewertet werden:

  • unzureichende Altersabsicherung
  • begrenzte Effektivität bestehender Kontroll- und Durchsetzungsmechanismen

Ungleichheiten und neue Dynamiken im Blick behalten
Die Bestandsaufnahme zeigt zudem, dass Risiken nicht alle Kinder gleichermaßen betreffen. Faktoren wie Alter, soziale Lage oder psychische Belastungen beeinflussen die Verwundbarkeit erheblich.

Hinzu kommen dynamische Entwicklungen durch neue Technologien, insbesondere im Bereich der Künstlichen Intelligenz, deren Auswirkungen auf Kinder und Jugendliche bislang noch unzureichend erforscht sind.

Nächste Schritte: Handlungsempfehlungen folgen im Juni
Die Kommission hat bewusst darauf verzichtet, in der Bestandsaufnahme bereits konkrete Empfehlungen vorzulegen. Ziel ist es, zunächst eine gemeinsame, wissenschaftlich fundierte Grundlage zu schaffen.

Auf dieser Basis erarbeitet die Kommission derzeit konkrete Handlungsempfehlungen, die Ende Juni 2026 vorgestellt werden. Die Kommission legt Mitte September ihren Abschlussbericht vor.

Die im September 2025 eingesetzte Expertenkommission arbeitet unabhängig und evidenzbasiert. Die Bestandsaufnahme markiert den ersten zentralen Meilenstein ihrer Arbeit und bildet die Grundlage für eine umfassende, zukunftsorientierte Strategie zum Schutz und zur Stärkung von Kindern und Jugendlichen in der digitalen Welt.

Bestandsaufnahme der Expertenkommission "Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt"

Weitere Informationen und die Bestandsaufnahme finden Sie auf der Website des BMBFSFJ: www.bmbfsfj.bund.de

Quelle: BMBFSFJ, 20.04.2026

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Niedersachsens Kultusministerin Julia Willie Hamburg begrüßt die Arbeit und erste Zwischenbilanz der Kommission ausdrücklich:
"Der Bericht liefert eine fundierte, inter­diszi­plinäre Analyse der digitalen Lebens­welten von Kindern und Jugend­lichen und macht deutlich, wie komplex und viel­schichtig die Heraus­forde­rungen des Kinder- und Jugend­schutzes im digitalen Raum sind. Digitale Medien sind längst Realität im Alltag, in der Schule, im Beruf. Vor diesem Hinter­grund ist es gut und richtig, dass der Schutz vor Missbrauch und unge­filterter Infor­mations­flut sowie die Fähigkeit eines reflektierten Umgangs mit Sozialen Medien und KI nicht gegen­einander ausgespielt, sondern gemeinsam in den Blick genommen werden. Zurecht misst die Kommission der Vermittlung von Medien­kompetenz einen hohen Stellen­wert bei. Medien­bildung ist eine zentrale Voraus­setzung dafür, dass junge Menschen digitale Angebote kritisch, selbst­bestimmt und verant­wortungs­voll nutzen können."

Quelle und weitere Informationen: Presse­mit­teilung Niedersächsisches Kultus­minis­terium, 20.04.2026, www.mk.niedersachsen.de